Dialog med dit barn: en undersøgelse viser, at tovejs-samtaler i en tidlig alder forbedrer deres verbale udvikling

Der er mange undersøgelser, der er udført på sprogtilegnelse hos børn, såvel som måderne vi har til at stimulere dem, eller de hyppigste fejl, vi laver, og som kan forsinke deres verbale udvikling.

Vi vidste, at det er meget gavnligt for dem at tale med vores børn, siden de blev født, men en nylig undersøgelse har netop opdaget det at samtalen skal være “tovejs”fordi jo større antallet af interaktioner er, desto bedre er barnets sprogudvikling.

En undersøgelse udført i 1995 antydede, at børn, der hører til familier med højere økonomiske indkomster og et højere sociokulturelt niveau, hør omkring 30 millioner flere ord i løbet af deres første tre leveår, at børn fra familier med lav indkomst. Dette vil påvirke erhvervelsen af ​​ordforråd, sprogudvikling og læseforståelse.

Men denne teori er for nylig blevet nedlagt ved forskning udført af Massachusetts Institute of Technology (MIT), som har opdaget, at barnets hjerneudvikling er vigtigere end rundtur dialog og samtale med voksne, at det faktum at blive udsat for et større antal ord.

“De nye undersøgelser synes at antyde, at jo flere forældre der bliver involveret i en samtale med deres barn, desto stærkere er barnets hjerne svar på sprogudvikling” – sagde professoren i kognitiv neurovidenskab, John Gabrieli.

Hvordan undersøgelsen blev udført

Denne konstatering har afsluttet et vigtigt arbejde, der er blevet udviklet i de sidste 20 år, og som er finansieret blandt andre enheder af National Institute of Child Health i De Forenede Stater.

Forskningen har fokuseret på studiet af verbal udvikling af børn mellem fire og seks år gamle alder, og der er brugt et system kaldet Language Environment Analysis (LENA), som har gjort det muligt for forskere optag hvert ord, der er talt eller hørt af hver af børnene og derefter studere din hjerne respons ved hjælp af billeddannelsestests.

Deltagende forældre blev bedt om at bruge en båndoptager, hver gang de talte med deres børn, fra morgen til sengetid. Disse optagelser blev analyseret af et computerprogram, der tog hensyn til tre parametre:

• Antallet af ord, der er talt af barnet,
• Antallet af ord, som barnet hører
• Og antallet af gange barnet og den voksne opretholdt en rundrejse ordudveksling, uanset hvem der startede samtalen

Forskerne forbandt større sprogfærdigheder (ordforråd, grammatik og verbal resonnement) til de børn, der havde opretholdt en større antal to-vejs samtaler med voksne, og ikke så meget med dem, der havde hørt et større antal ord, som man derefter troede.

En gensidig samtale med børn giver dem en større mulighed for at øve deres kommunikationsevner, herunder evnen til at forstå, hvad en anden person siger og reagere korrekt.

Derfor opfordrer forskere forældre til at involvere deres børn i samtaler i en meget ung alder, uanset hvor meget vi tror, ​​de ikke forstår os eller betragter det som spild af tid.

“Det er klart, at en to år gammel dreng ikke vil diskutere filosofi med dig, men at opretholde en dialog med ham, uanset hvad hans verbale evne er, er virkelig værdifuld for ham” – siger Rachel Romeo, en Harvard-kandidat og hovedforfatter af artiklen.

”Vi er nødt til at tale med vores børn fra det øjeblik, de fødes, og sandsynligvis endda i livmoderen. Men det sprog skal være en del af et forhold. Det handler ikke om at overføre ord til et barn gennem en hel dag, hvis ikke at forholde sig til ham “

Kan skærmene erstatte det menneskelige forhold?

Efter denne undersøgelse stiller MIT-forskere sig nu følgende spørgsmål: kunne kunstig intelligens bidrage til et barns hjerneudvikling på en lignende måde som en samtale med voksne?

Dette er den store ukendte, som de håber at afsløre med fremtidige undersøgelser, selvom nogle indledende undersøgelser har antydet det bestemt “smart” teknologiLigesom computerprogrammer, der er i stand til at føre en samtale, kunne de tilbyde børnene ekstra fordele. Imidlertid er andre forskere meget skeptiske over for denne idé og tror ikke, at teknologi kan erstatte det menneskelige forhold.

Under alle omstændigheder, og uanset hvad de måtte vise fremtidige undersøgelser i forbindelse med brugen af ​​teknologi på dette felt, skal du huske vigtigheden af ​​at kommunikere med vores børn.

Lad os tale med dem og vente på deres svar: lad os etablere vores særlige dialog, mens de er babyer og kun svare med babble, og når de vokser, lader vi dem udtrykke sig uden at skære eller tale på deres vegne.

• IStock-fotos

• Via MIT News

• Hos babyer og mere fantastiske fakta om den måde, vi taler med babyer på, letter vedligeholdelse af øjnekontakt med din baby kommunikationen mellem de to, Decalogue for at stimulere babyens sprog